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114學年度 新舊生常態編班暨導師編配作業時程

文章列表

公告 衛生組 - 校園公告 | 2025-07-01 | 點閱數： 8
檢附課程資訊1份；若有疑問可逕洽詹小姐，電話：02-29330994分機15。
公告 衛生組 - 校園公告 | 2025-07-01 | 點閱數： 13
一、 依據財團法人自然保育與環境資訊基金會114年6月24日自然環資字第1140000062號函辦理。 二、 該活動設計適合國小低年級學童閱讀與著色之手掌繪本，透過親子共讀與動手創作，引導孩童認識環境議題、培養保育意識。 三、 活動資訊如下： (一) 活動期間：即日起至114年8月29日（星期五）止。 (二) 參加方式： ... 觀看完整文章
比賽 衛生組 - 校園公告 | 2025-06-30 | 點閱數： 10
一、 依據農業部農糧署114年6月26日農糧果字第1141121559號函辦理。 二、 為落實食農教育理念，逐步引導國人深入文化底蘊和生活型態，回溯飲食、農業及環境之間的連結，透過舉辦國產水果趣味繪畫比賽，引導學童主動探索國產水果從產地到餐桌的無限想像，報名資訊說明如下： (一) 活動主題：請以指定之「國產水果」挑選一種品項為主題，以具風土特色、家鄉情懷最佳，可自由創作。 (二) 指定品項：香蕉、鳳梨、木瓜、荔枝、龍眼、... 觀看完整文章
公告 衛生組 - 校園公告 | 2025-06-30 | 點閱數： 12
一、 提升國人環境素養，廣泛吸收環境知識，以寓教於樂的方式，透過活潑、刺激、有趣的競賽活動將環境教育落實於日常生活中，以提升民眾對環境的覺察與行動力。 二、 競賽內容如下： (一) 參賽組別：分為學童組、青少年組、青年組、社會組， 共4組別。 (二) 參賽資格： １、 學童組：桃園市轄內114學年度（8月以後）國民小學在學學生，另開放參與非學校型態實驗教育且未取得學... 觀看完整文章
公告 衛生組 - 校園公告 | 2025-06-25 | 點閱數： 20
本公告已公布於桃園市政府衛生局網站（http://dph.tycg.gov.t w/）之主題專區/防疫總動員/腸病毒項下。 倘有疑問，請洽本府衛生局承辦人：劉姿昀技士(電話：03-3340935分機2125)。
公告 衛生組 - 校園公告 | 2025-06-25 | 點閱數： 18
一、 依據本府114年6月19日府環綜字第1140169845號函辦理。 二、 柳營尖山埤渡假村位於臺南市柳營區，距國道三號柳營交流道出口約5分鐘車程。園區已取得環境教育設施場所認證，並同時具備環保旅館與綠色餐廳，提供住宿、餐飲、會議、休閒及環境教育學習等多元服務。110年榮獲環境教育設施場所評鑑「優異單位」。 三、 目前柳營尖山埤渡假村開設之環境教育認證課程方案（詳附件1），涵蓋糖業文化與淺山生態等主題，並另有結合實作體驗之生態職人課程（詳附件2），課程內容融入實際棲地營造... 觀看完整文章
公告 衛生組 - 校園公告 | 2025-06-25 | 點閱數： 12
一、 依據農業部農業藥物試驗所114年6月18日藥試技字第1144530345號函辦理。 二、 為健全食農教育推廣體系，進行農藥殘留正確知識的溝通，提升民眾對我國蔬果農藥殘留之認知，增進對國產農產品的認同與支持度並促進我國農產品地產地銷，特辦理本次推廣研習，邀請各機關單位與各級農會、各學校教職員與午餐秘書及有興趣民眾參加。 三、 研習及報名方式： (一) 本研習採線上報名，請連結網址https://eform.moa.g... 觀看完整文章
公告 衛生組 - 校園公告 | 2025-06-25 | 點閱數： 15
一、 依據經濟部能源署114年6月23日能秘字第11400125632號函辦理。 二、 為培育下一代瞭解能源議題與生活息息相關，透過綠能工作坊帶領兒童認識再生能源知識外，本活動安排製作垂直軸風機模型實作體驗，提升師生能源知識與實作能力。 三、 本案活動相關內容如下，請鼓勵貴校學生踴躍報名參加： (一) 活動期間：114年8月11日(星期一)上午場次10時至12時、下午場次14時至16時。 ... 觀看完整文章
公告 衛生組 - 校園公告 | 2025-06-25 | 點閱數： 13
一、 依據教育部國民及學前教育署114年6月19日臺教國署學字第1140058753號函辦理。 二、 如對旨揭獎勵學金有疑義，請逕洽該會詢問(電話：02-23319494)。 三、 副本抄送財團法人中華民國心臟病兒童基金會，有關申請人之相關資料僅限本案獎助學金申請相關事宜之用，請確實依個人資料保護法等相關規定辦理。 四、 檢附教育部國民及學前教育署函影本及財團法人中華民國心臟病兒童基金會心臟病童獎勵學金辦法、申請表各1份... 觀看完整文章
公告 衛生組 - 校園公告 | 2025-06-23 | 點閱數： 10
檢送旨揭展覽資訊函文1份供參