| 輔導主任 | 郭博嵐 分機610 |
| 1.綜理輔導室業務及兼任「特殊教育委員會」及「性別平等教育委員會」執行秘書。 2.督導各組執行相關業務。 3.督導輔導教師推展各項輔導工作。 4.對學校親師生提供專業輔導服務。 5.聯繫校外機關，整合運用社會資源，推動輔導相關業務。 6.協助編列輔導經費預算。 7.督導教師輔導知能研習。 8.督導親職教育、家庭教育、生命教育、性別平等教育與特殊教育相關業務之執行。 9.督導學習扶助計畫之實施。 |
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| 輔導組長 | 陳惠真 分機611 |
| 1.擬定學校輔導工作實施計畫。 2.執行親職教育相關活動。 3.規劃並執行性別平等教育活動。 4.規劃並執行親師生家庭教育活動。 5.協助友善校園工作，規劃並執行認輔制度及生命教育活動。 6.脆弱家庭、兒少保事件通報，並配合有關公部門，協助其相關業務進行。 7.辦理學習扶助計畫。 8.彙整各種輔導表件並妥善保存。 9.慶生、教師節與母親節慶祝活動。 10.新住民子女教育計畫。 11.辦理畢業學生輔導轉銜。 12.編輯輔導刊物及通訊。 13.其他有關輔導專案及交辦事項。 |
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| 特教組長 | 呂汶玲 分機612 |
| 1.特殊教育計畫及章則之擬辦事項。 2.特殊教育班級教師教學及輔導工作事項。 3.特殊教育班學生個案研究與輔導。 4.協助教師從事各班特殊學生之教育與輔導協。 5.建立並整理特殊教育班學生之資料。 6.籌劃教師特教知能研習並鼓勵教師參與。 7.校內特殊教育推行委員會執行秘書。 8.辦理特殊教育校園宣導活動。 9.評鑑並檢討特教工作績效策進學校與社區關係。 10.其他有關特教專業工作事項。 |
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| 輔導教師 | 分機613 |
| 1.規劃、辦理促進學生身心健康之課程或活動。 2.規劃執行入班宣導、班級輔導相關活動。 3.提供學生個別輔導與小團體輔導。 4.實施心理測驗、撰寫評估報告。 5.提供家長、教師輔導相關知能之諮詢服務。 6.高關懷學生辨識與篩檢。 7.個案評估、轉介、追蹤輔導、成效評估與建檔等個案管理工作。 8.協助建構校本位之輔導資源網絡，負責校內輔導團隊的聯繫與整合。 9.填報「專任輔導教師工作月報表」。 10.其他有關輔導專業工作事項。 |
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