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文章列表

研習 輔導組 - 校園公告 | 2025-10-22 | 點閱數: 26
主旨: 有關本校辦理114學年度教育優先區親職教育講座「新世代的網路危機~談家長教養策略!」一案,請貴校協助公告活動訊息及鼓勵教職員、家長及社區人士踴躍參加,請查照。 說明: 一、 依據114學年度教育部推動教育優先區計畫辦理。 二、 本校舉辦114學年度親職教育講座,活動資訊如下: (一)時間:114年11月02日(星期日)早上9:00~12:00。 ... 觀看完整文章
研習 輔導組 - 校園公告 | 2025-10-22 | 點閱數: 22
主旨: 信誼基金會於11/1(六)舉辦【不給手機就暴走?現代家長必學的3C教養策略/陳志恆心理師】線上親職講座,敬請轉知貴校家長,免費報名參加。 說明: 一、 面對數位裝置普及、AI浪潮來襲,教養挑戰正不斷升級。唯有從「家」出發,啟動正向3C教養策略,才能讓數位工具成為孩子成長的助力,而非阻力。信誼將於2025年11月1日(六)下午2:00-4:30舉辦【不迷「網」的親子練習:數位時代家長的3C教養策略】線上LIVE 講座,邀請家長免費報名參加。 ... 觀看完整文章
公告 輔導組 - 校園公告 | 2025-10-22 | 點閱數: 18
主旨: 檢送本校辦理115學年度七年級新生線上招生說明會,敬祈 貴校協助公告並鼓勵六年級女學生及家長踴躍報名,請查照。 說明: 一、 時間:114年11月22日(週六)上午10:00~11:00 二、 方式:以線上視訊方式舉行,報名完成後將於活動前一週寄發視訊連結至家長email信箱。 三、 對象:114學年度小學六年級應屆畢業女學生及其家長。 ... 觀看完整文章
活動 輔導組 - 校園公告 | 2025-10-22 | 點閱數: 19
主旨: 有關本校辦理114學年度教育優先區親職教育講座「滑世代的情感教育,怎麼教?」一案,請貴校協助公告活動訊息及鼓勵教職員、家長及社區人士踴躍參加,請查照。 說明: 一、 依據114學年度教育部推動教育優先區計畫辦理。 二、 本校舉辦114學年度親職教育講座,活動資訊如下: (一) 時間:114年11月01日(星期六)早上09:00~12:00 。 ... 觀看完整文章
活動 輔導組 - 校園公告 | 2025-10-22 | 點閱數: 18
主旨: 檢送本中心與桃園市家長關懷教育協會合作辦理114年度「青少年親子共學—生命教育劇場:地球人遇見小王子」宣傳海報1份,請協助公告宣傳,請查照。 說明: 一、 依本中心114年度「青少年親子共學—生命教育劇場」實施計畫辦理。 二、 活動時間:114年11月9日(星期日)9時50分至12時。 三、 活動地點:平興國小視聽教室(桃園市平鎮區廣泰路168號)。 ... 觀看完整文章
活動 設備組 - 校園公告 | 2025-10-22 | 點閱數: 13
說明: 一、 依據國立臺灣海洋大學(以下簡稱海大)114年10月15日海洋教育字第1140025642 號函辦理。 二、 為推動海洋教育與聯合國永續發展目標(SDGs)之實踐,海大臺灣海洋教育中心編纂4冊以「食魚教育」為主題之學生海洋讀本,分別為《神祕女孩》(國小低年級)、《大海的禮物》(國小中年級)、《藍色海洋奇遇記》(國小高年級)、《海話嬉遊記》(國中)。為蒐集創新教學應用模式,該中心辦理旨揭徵件計畫,邀請各校提出創新運用方案。 ... 觀看完整文章
公告 教學組 - 校園公告 | 2025-10-21 | 點閱數: 23
本市114學年度第2階段辦理「高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育」個人、團體暨機構申請作業表單、計畫書撰寫規定及申請作業流程圖各1份,請轉知家長知悉,請查照。 說明: 一、 依據「高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育實施條例」辦理。 二、 本市114學年度第2階段辦理「高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育」採線上申辦,作業時程自114年10月17日起至10月31日止,請申請人依旨揭申請表單及計畫書撰寫規定辦理,並依限至... 觀看完整文章
宣導 生教組 - 校園公告 | 2025-10-21 | 點閱數: 11
1、政府 不會: ・傳簡訊或 Email 要你點連結登錄 ・打電話叫你到 ATM 或網銀操作轉帳
活動 資訊組 - 校園公告 | 2025-10-20 | 點閱數: 18
主旨: 轉知臺中市政府教育局辦理「2025臺中EDU-BUFFET課程流動心饗宴『數位創新—跨域成金』課程博覽會」相關訊息,請惠予出席人員公(差)假登記,請查照。 說明: 一、 依據臺中市政府教育局114年10月15日中市教課字第1140096762號函辦理。 二、 2025臺中EDU-BUFFET課程博覽會以「數位創新—跨域成金」為主題,期待與各縣市學校、教師及家長們,共同交流課程研創與數位融入教學實踐之經驗,歡迎教... 觀看完整文章