全國教師工會總聯合會與秋圃文教基金會共同辦理協助於普通班就讀之視障學生及相關教師服務申請，說明如下：
| 一、 |
擬諮詢視障學生的生涯(或職涯)發展，或給予視障學生與生涯發展相關之資源者，歡迎提出本服務申請。
|
| |
提供輔具借用(含維修)和學習課程，例如學習如何利用科技輔具，讓視障學生具更獨立、有效率的閱讀、書寫、融合參與班級學習的技能。 |
| |
提供適合且恰當的協助的技能訓練課程，學習如何協助轉譯補充教材、口述影像、報讀板書……等技能。(僅供中、重度視障學生申請)。 |
| |
亦提供每學期助理員奬勵金申請。（經審核通過者發放奬勵金）。 |
| |
提供教學所需特殊教材或工作機具，以及對視障生學習方向及視障者未來生涯和職涯了解諮詢，如提供上課時之「助理員」人力，讓教師授課時所使用之視覺訊息可立即傳譯給視障學生，達到盡可能與班上同學同步參與學習。(申請內容及條件等詳見申請書)。 |
| |
補助就讀普通學校普通班的重度視障學生補充教材文字(不包括課本、習作、製圖、圖說)的轉譯經費。(需填寫轉譯需求表，經審核通過者)。 |
| |
提供針對學生相關之生活自理、教育及生涯等各項問題之諮詢。 |
| 三、 |
本計畫服務方式為提出「申請表」後，本會將派人進行與該生相關教師、家長討論並於評估後進行服務。 |
| 四、 |
以上訊息請協助轉知貴校視障生之教師、本人、助理員及家長知悉。 |
