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文章列表

公告 輔導組 - 校園公告 | 2026-06-01 | 點閱數： 57
主旨： 函轉教育部辦理115年「數位/網路性別暴力防治短影音暨海報繪畫比賽」一案，請協助宣傳並鼓勵學生踴躍報名參與，請查照。 說明： 一、 依據教育部115年5月21日臺教學(三)字第1152801749號函辦理。 二、 隨著科技不斷發展與普及，數位/網路性別暴力已成為日益嚴峻的社會議題，教育部業連續2年辦理本項競賽，鼓勵學生將防治數位/網路性別暴力之方法及相關時事議題，轉化為兼具創意與倡議意涵的作品，為持續促進學生透... 觀看完整文章
公告 輔導組 - 校園公告 | 2026-06-01 | 點閱數： 62
主旨： 函轉教育部辦理115年「數位/網路性別暴力防治短影音暨海報繪畫比賽」一案，請協助宣傳並鼓勵學生踴躍報名參與，請查照。 說明： 一、 依據教育部115年5月21日臺教學(三)字第1152801749號函辦理。 二、 隨著科技不斷發展與普及，數位/網路性別暴力已成為日益嚴峻的社會議題，教育部業連續2年辦理本項競賽，鼓勵學生將防治數位/網路性別暴力之方法及相關時事議題，轉化為兼具創意與倡議意涵的作品，為持續促進學生透... 觀看完整文章
比賽 訓育組 - 校園公告 | 2026-06-01 | 點閱數： 55
主旨： 檢送《115木育玩具創作競賽-第十一屆金趣咪獎》競賽簡章及宣傳海報，請惠予協助公告，並敬邀貴校師生踴躍報名參加，敬請查照。 說明： 一、 本會與新北市政府社會局合作辦理《115木育玩具創作競賽-第十一屆金趣咪獎》，誠摯邀請貴校師生參與競賽活動。 二、 初選報名截止日期：115年10月21日（星期三）中午12：00 三、 競賽時間：115年11月21日（星期... 觀看完整文章
研習 訓育組 - 校園公告 | 2026-06-01 | 點閱數： 48
主旨： 函轉文化部文化資產局115年C類無形文化資產補助案「115年北管後場伴奏暑期研習營」相關資訊，請鼓勵貴校教師、員工及學生踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 依據文化部文化資產局115年5月20日文資傳字第11530054071號函辦理。 二、 北管戲曲於98年經文化部登錄為重要傳統表演藝術，旨揭研習營為本局115年C類無形文化資產補助案。研習營將教授北管兩大音樂系統（西皮、福路）不同戲齣之伴奏方法，藉以培養北... 觀看完整文章
活動 訓育組 - 校園公告 | 2026-06-01 | 點閱數： 49
主旨： 客家電視辦理「2026小主播夏令營」，敬請協助轉達並鼓勵學生踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 客家電視「2026小主播夏令營」每梯次為期三天，讓孩子從媒體識讀、敘事結構、聲音運用、台風訓練、打造儀容，到最後實際上場播報，對新聞及氣象播報有完整的深入了解與體驗，提升口語表達、邏輯思考能力。具有以下特色： (一) 專業師資授課分享實務經驗。 (二) 互動教... 觀看完整文章
活動 訓育組 - 校園公告 | 2026-06-01 | 點閱數： 58
主旨： 檢送本局115年「稅火任務：租稅PLAY×消防體驗營」租稅夏令營活動海報及辦法各1份，請鼓勵學生踴躍參加，請查照。 說明： 一、 為提升學生對稅務之認識，讓學員扮演「未來城市管理者」，透過情境式遊戲與分組角色扮演，模擬城市運作，從任務賺錢、稅務判斷到資產管理，了解地方稅相關知識，建立正確租稅觀念，同時結合桃園防災教育館實地體驗與情境演練，學習火災預防、避難逃生與緊急應變等防災知識，強化安全意識與自我保護能力。 二、 ... 觀看完整文章
訓育組 - 校園公告 | 2026-05-31 | 點閱數： 206
主旨： 轉知財團法人紙風車文教基金會辦理「紙風車368鄉鎮市區兒童藝術工程－永續啟航」兒童戲劇演出一案，請查照。 說明： 一、 依據財團法人紙風車文教基金會115年5月20日一一五紙文基第1150091號函辦理。 二、 本活動旨在透過藝術激發兒童創意，並縮短城鄉藝文差距。活動經費由各界熱心人士讚助，民眾免費自由入場觀賞。 三、 請鼓勵所屬及社區里鄰之師生及家長踴躍... 觀看完整文章
公告 特教組 - 校園公告 | 2026-05-29 | 點閱數： 51
財團法人天主教臺南市私立蘆葦啟智中心辦理「《三十而立》蘆葦三十．創新服務」成果分享會 一、 旨揭成果分享會相關資訊如下： (一) 活動日期：115年7月3日（星期五）。 (二) 活動地點：大台南會展中心3樓熱蘭遮B廳（臺南市歸仁區歸仁十二路3號）。 (三) 報名方式：請至google表單完成報名，報名資訊詳如附件。 二、 倘有相關問題請... 觀看完整文章
公告 特教組 - 校園公告 | 2026-05-29 | 點閱數： 59
臺北市啟聰學校聽障教育資源中心「聽障教育期刊25期」徵稿 一、 旨揭期刊提供參與聽障教育之相關專業人員、行政人員及教師分享專業知識及教育經驗之管道，亦提供聽覺障礙學生及社會人士展現其藝文創作（文章、繪畫等藝術作品）之機會。 二、 徵稿資訊： (一) 徵稿對象：聽覺障礙學生及聽障人士優秀藝文作品、全國公私立學前至高中教育階段學校教師、學生及特殊教育相關專業人員。 (二) 投稿方式：以電子郵件投... 觀看完整文章
公告 特教組 - 校園公告 | 2026-05-29 | 點閱數： 176
轉知中華民國腦性麻痺協會辦理「24 小時擺位的原則與應用」研習 一、 為強化特教現場對身心障礙學生姿勢管理之專業知能，中華民國腦性麻痺協會（以下簡稱該協會）辦理旨揭研習，協助特教教師、教師助理員及家長建立正確「24小時擺位」觀念，透過及早觀察與預防姿勢異常，降低學生健康風險並提升學習參與品質。 二、 旨揭研習資訊如下： (一) 參加對象：特教學生助理人員、教師助理員、家長、特教教師及物理治療師、職能治療師等特教相關專業人員。 ... 觀看完整文章